Menu
Substantivos são uma parte fundamental da gramática nepalesa, e a distinção entre substantivos abstratos e concretos é essencial para a compreensão e uso adequado da língua. Substantivos concretos referem-se a coisas que podem ser percebidas pelos sentidos, como "गाउँ" (vila) ou "पानी" (água). Por outro lado, substantivos abstratos representam conceitos intangíveis, como "सपना" (sonho) ou "साहस" (coragem). Neste conjunto de exercícios práticos, você terá a oportunidade de aprimorar suas habilidades em identificar e utilizar corretamente esses dois tipos de substantivos no contexto da língua nepalesa. Nossos exercícios são projetados para diferentes níveis de proficiência, ajudando tanto iniciantes quanto estudantes avançados a reforçar seus conhecimentos. Através de atividades interativas e exemplos do dia a dia, você poderá praticar a diferenciação entre substantivos abstratos e concretos, além de melhorar sua capacidade de formar frases coerentes e significativas. Prepare-se para explorar a rica diversidade da língua nepalesa e aprofundar seu entendimento sobre como os substantivos são utilizados para expressar tanto o mundo tangível quanto o intangível.
1. उसले सधैं आफ्नो *सपना* पूरा गर्न प्रयास गर्छ। (केही प्राप्त गर्नको लागि चाहना)
2. त्यो बालकले *स्याउ* खायो। (फलको नाम)
3. मैले *खुशी* महसुस गरेँ जब मैले उपहार पाएँ। (मनको अवस्था)
4. उसले आफ्नो *पसिना* पुछ्दै काम गरिरहेको छ। (शारीरिक अवस्था)
5. त्यो *किताब* मैले हिजो किनें। (पढ्ने वस्तु)
6. मैले उसको *माया* कहिल्यै बिर्सन सक्दिन। (भावना)
7. मेरो *कुकुर* सधैं मेरो पछाडि हिँड्छ। (पाल्तु जनावर)
8. उसले आफ्नो *इमानदारी* ले सबैलाई प्रभावित गर्यो। (व्यक्तिको गुण)
9. त्यो *गाडी* हाम्रो हो। (सवारी साधन)
10. उसको *साहस* देखेर म प्रभावित भएँ। (आत्मविश्वासको गुण)
1. म *सपना* देखिरहेको छु (अवचेतन विचारहरूको चित्रण)।
2. उसको *साहस* सबैले प्रशंसा गर्छन् (धैर्यताको गुण)।
3. मलाई तिम्रो *सल्लाह* चाहिन्छ (मार्गदर्शनको अनुरोध)।
4. यो *पुस्तक* मैले हिजो किनेको हुँ (पढ्नका लागि सामग्री)।
5. उसको *संगीत* सुनेर म धेरै प्रभावित भएँ (ध्वनि कला)।
6. उसले *मूर्ति* बनायो (कला र शिल्पको वस्तु)।
7. मैले तिमीलाई *सत्य* बताउन चाहन्छु (वास्तविकता)।
8. त्यो *गाडी* नयाँ छ (यात्रा गर्नका लागि सवारी साधन)।
9. मेरो *सपना* डाक्टर बन्नु हो (भविष्यको आकांक्षा)।
10. तिम्रो *मुस्कान* धेरै सुन्दर छ (अनुहारको भाव)।
1. त्यो *किताब* मेरो हो। (कुनै पढ्न सकिने वस्तु)
2. उसको *साहस* सबैले प्रशंसा गर्छन्। (मनको अवस्था)
3. मसँग नयाँ *कम्प्युटर* छ। (प्रविधिको वस्तु)
4. उसले आफ्नो *सपना* पूरा गर्यो। (मनको अवस्था)
5. हामीले बगैचामा धेरै *फूल* रोप्यौं। (प्राकृतिक वस्तु)
6. उनको *माया* अत्यन्त गहिरो छ। (मनको अवस्था)
7. यो *टेबल* काठको बनेको छ। (घरको सामान)
8. म तिम्रो *सफलता* मा खुशी छु। (मनको अवस्था)
9. बुबाले हामीलाई नयाँ *गाडी* किनिदिनुभयो। (सवारी साधन)
10. उसले आफ्नो *सपना* पूरा गर्यो। (मनको अवस्था)
