Menu
Os exercícios abrangentes de tempo passado contínuo em nepalês são essenciais para qualquer estudante que deseja dominar essa estrutura gramatical específica da língua nepalêsa. O tempo passado contínuo é utilizado para descrever ações que estavam em progresso em um momento específico do passado. Compreender e praticar esse tempo verbal permitirá que você narre eventos com mais precisão e fluidez, além de enriquecer sua capacidade de comunicação em nepalês. Neste conjunto de exercícios, você encontrará uma variedade de atividades projetadas para reforçar seu entendimento e uso do tempo passado contínuo. Desde completar frases até transformar sentenças e elaborar diálogos, cada exercício foi cuidadosamente elaborado para garantir que você ganhe confiança e proficiência. Ao final, você estará mais preparado para utilizar o tempo passado contínuo em suas conversas e escritos diários, aproximando-se cada vez mais da fluência no nepalês.
1. म बगैंचामा *फूलहरू रोप्दै* थिएँ (गतिविधि जो बगैंचामा गरिन्छ)।
2. ऊ पोखरीमा *पानी खेल्दै* थियो (गतिविधि जो पोखरीमा गरिन्छ)।
3. हामी पुस्तकालयमा *पढ्दै* थियौं (गतिविधि जो पुस्तकालयमा गरिन्छ)।
4. तिमी रेस्टुरेन्टमा *खाना खान्दै* थियौ (गतिविधि जो रेस्टुरेन्टमा गरिन्छ)।
5. उनीहरू बगैंचामा *कुकुरसँग खेल्दै* थिए (गतिविधि जो कुकुरसँग गरिन्छ)।
6. म किचनमा *खाना बनाउँदै* थिएँ (गतिविधि जो किचनमा गरिन्छ)।
7. ऊ पार्कमा *दौडिँदै* थियो (गतिविधि जो पार्कमा गरिन्छ)।
8. हामी कक्षा कोठामा *अध्ययन गर्दै* थियौं (गतिविधि जो कक्षा कोठामा गरिन्छ)।
9. तिमी बगैंचामा *फूलहरू सिञ्चन गर्दै* थियौ (गतिविधि जो बगैंचामा गरिन्छ)।
10. उनीहरू बालबालिकासँग *खेल्दै* थिए (गतिविधि जो बालबालिकासँग गरिन्छ)।
1. उसले किताब *पढिरहेको* थियो (क्रियापद: पढ्नु)।
2. म बिहानको खाजा *खाइरहेको* थिएँ (क्रियापद: खानु)।
3. हामी खेल *खेलिरहेका* थियौं (क्रियापद: खेल्नु)।
4. उनीहरु गीत *गाइरहेका* थिए (क्रियापद: गाउनु)।
5. ऊ बालबालिकासँग *खेलिरहेकी* थिई (क्रियापद: खेल्नु)।
6. कुकुर बगैंचामा *दौडिरहेको* थियो (क्रियापद: दौडनु)।
7. म साथीहरूसँग *गफ गरिरहेको* थिएँ (क्रियापद: गफ गर्नु)।
8. ऊ पानी *पिइरहेको* थियो (क्रियापद: पिउनु)।
9. शिक्षक कक्षामा *पढाइरहेका* थिए (क्रियापद: पढाउनु)।
10. हामी टिभी *हेरिरहेका* थियौं (क्रियापद: हेर्नु)।
1. ऊ *खेल्दै* थियो। (Ação contínua no passado relacionada a esportes)
2. म *पढ्दै* थिएँ। (Ação contínua no passado relacionada ao estudo)
3. उनीहरू *खान्दै* थिए। (Ação contínua no passado relacionada à alimentação)
4. ऊ *गाउँदै* थियो। (Ação contínua no passado relacionada ao canto)
5. ऊ *हिँड्दै* थियो। (Ação contínua no passado relacionada a caminhar)
6. हामी *हेर्दै* थियौं। (Ação contínua no passado relacionada a assistir)
7. उनी *बोल्दै* थिइन्। (Ação contínua no passado relacionada à fala)
8. उनीहरू *हँस्दै* थिए। (Ação contínua no passado relacionada ao riso)
9. ऊ *सुत्दै* थियो। (Ação contínua no passado relacionada ao sono)
10. ऊ *पढ्दै* थिइन्। (Ação contínua no passado relacionada à leitura)
