Menu
I sostantivi astratti e concreti sono fondamentali per la comprensione e l'uso efficace della lingua nepalese. I sostantivi concreti si riferiscono a oggetti fisici e tangibili che possiamo percepire con i nostri sensi, come "घर" (ghar - casa) o "किताब" (kitab - libro). D'altra parte, i sostantivi astratti rappresentano idee, qualità e concetti intangibili, come "माया" (maya - amore) o "खुशी" (khushi - felicità). Imparare a distinguere e utilizzare correttamente questi due tipi di sostantivi è essenziale per arricchire il proprio vocabolario e migliorare le abilità comunicative in nepalese. In questa sezione, troverete una serie di esercizi pratici progettati per rafforzare la vostra comprensione dei sostantivi nepalesi astratti e concreti. Gli esercizi vi aiuteranno a identificare e classificare correttamente i sostantivi, nonché a usarli in frasi e contesti appropriati. Attraverso attività interattive e quiz, avrete l'opportunità di mettere alla prova le vostre conoscenze e di consolidare ciò che avete imparato. Che siate principianti o studenti avanzati della lingua nepalese, questi esercizi vi offriranno uno strumento prezioso per migliorare la vostra padronanza della lingua.
1. उसले सधैं आफ्नो *पुस्तक* पढ्छ। (पढ्नका लागि केही)
2. मेरो साथीलाई *सुख* चाहिन्छ। (सम्बन्धित भावना)
3. मैले बिहानै *खाना* खाएँ। (खानको लागि)
4. उसले मलाई आफ्नो *सपना* सुनायो। (अनुभवको बारेमा)
5. हामीले *फूल* बगैंचामा रोप्यौं। (प्रकृतिमा पाइने वस्तु)
6. उसले मलाई आफ्नो *प्यार* देखायो। (प्रेमसँग सम्बन्धित)
7. मैले *किताब* पढ्न मन पराउँछु। (पढ्नको लागि वस्तु)
8. उसले आफ्नो *सपना* पूरा गर्यो। (लक्ष्यको बारेमा)
9. मैले तिमीलाई *उपहार* दिन्छु। (दिने वस्तु)
10. उसले मलाई आफ्नो *दुःख* सुनायो। (अनुभूत गर्ने भावना)
1. आमा मलाई *माया* गर्नुहुन्छ। (भावना र सम्बन्ध)
2. ऊ हरेक दिन *विद्यालय* जान्छ। (शिक्षा सम्बन्धित स्थान)
3. तिमीले यो *किताब* पढ्नुपर्छ। (पढ्नको लागि वस्तु)
4. मैले आज बजारमा *फलफूल* किनें। (खानको लागि वस्तु)
5. उसले मलाई आफ्नो *जीवन* को बारेमा भन्यो। (व्यक्तिगत अनुभव)
6. यो गाडीको *रङ* रातो छ। (वस्तुको विशेषता)
7. मैले उसको *सपना* पुरा गरिदिएँ। (मानसिक अवस्था)
8. हामी पार्कमा *खेल* खेल्न गयौं। (मनोरञ्जनात्मक गतिविधि)
9. मैले उसको *कथा* सुने। (कथन र लेख)
10. यो *पानी* पिउन योग्य छ। (दैनिक जीवनमा आवश्यक वस्तु)
1. मलाई *खुसी* लागिरहेको छ (भावावस्था)।
2. त्यो *किताब* निकै रोचक छ (पढ्न मन पर्ने वस्तु)।
3. उसले *सपना* देख्यो कि ऊ एकदिन ठूलो मान्छे हुनेछ (मनको कल्पना)।
4. मेरो *घर* काठमाडौँमा छ (बस्ने ठाँउ)।
5. हामीले पार्कमा *रुख* रोप्यौं (बोटबिरुवा)।
6. उसको *मित्रता* मलाई निकै मन पर्छ (सम्बन्धको भावना)।
7. म बिहान *स्कूल* जान्छु (शिक्षा लिने ठाँउ)।
8. ऊ आफ्नो *काम* प्रति निकै समर्पित छ (पेसा वा व्यवसाय)।
9. उसको *हिम्मत* निकै ठूलो छ (धैर्यताको गुण)।
10. हामीले *फूल* को बगैँचामा घुम्यौं (सुगन्धित बोटबिरुवा)।
